Дети растут не просто быстро, а очень быстро, и как хочется ничего не упустить и запечатлеть ВСЕ! И хотя ВСЕ - просто нереально, нам все же удалось запечатлеть размеры детских ручек и ножек благодаря нашим памятным поделкам - отпечаткам на соленом тесте детских ручек и ножек.

Безусловно, рынок переполнен и готовыми наборами для изготовления отпечатков детских ручек и ножек, но всего что есть в продаже - не накупишь. К тому же многим захочется повторять этот ритуал как минимум раз в год - на день рождения ребенка :-))

Сделать отпечатки детских ручек и ножек легко и просто в домашних условиях - из соленого теста. Приступим?

Read more...

 

Если Вы хотите, чтобы Ваш ребенок читал много и с радостью,

не заставляйте его читать :-)).

Дети всегда с удовольствием делают то, что их не заставляют и то, что им интересно. Их также манит то, что запрещают.. Правда, прибегать к последнему стоит в крайне обоснованных случаях, а в двух первых хорошо проводить занятия в игровой форме, либо и вовсе заменить занятие игрой - тематической, с достижением желаемого эффекта и незаметной для ребенка практической отработкой необходимых навыков :-)).

Для регулярной практики чтения и пересказа, мы играем в библиотеку. В этой, как и в любой другой игре, должны быть игрушки. Игрушки в нашем случае - самодельные книжечки. Их можно сделать из листов картона, сложенных вдвое или из старых поздравительных открыток. Тексты внутри - вырезки со стихами, небольшими рассказами и сказками.

Начните с небольших и простых текстов (интересных и смешных) - чтоб чтение было в радость, а повод для похвалы - обоснованным и заслуженным :-)).

Ну а чтобы не потерять интерес своего маленького читателя, регулярно пополняйте свой домашний игровой библиотечный фонд интересными новинками.

Как играем?

Read more...

 

А
Абрикос красивый, сладкий,
Он на дереве растёт.
Ананас растёт на грядке,
Значит: овощ – этот плод?

Б
Баранки  и бублики в булочной были.
Мы бублики с братом для чая купили.
Когда мы с братишкой до дома добрались,
От бубликов дырочки только остались!

В
Варим вкусное варенье.
Это просто объеденье!
Ароматно, вкусно, сладко,
Это вам не шоколадка!

Read more...

 

Для игры в наши колокольчики мы берем практически готовые колокольчики - горлышки пластиковых бутылок - разные по цвету и размеру. И играем!

1. Подобрать к каждому колокольчику "родную" крышечку, подходящую по цвету и размеру.

2. Прикрепляем пробочки к веточке. Колокольчики одеть на родные крышечки на веточках.
3. Используем яркие ветки с колокольчиками для украшения територии приюта. 
В таких играх дети развивают мелкую моторику, закрепляют знания таких понятий, как цвет и размер.

Автор: воспитатель приюта  г. Армянска Семёнова Татьяна Владимировна со своими воспитанниками
 

Мы с доченькой Анной очень любим творить из разных материалов, и частенько покупаем несколько цветных палочек синели, набор цветных помпонов и создаем новые композиции. Малышка в восторге, ее пальчики учатся сворачивать цветную проволоку так, что бы получился цветочки листик, компоновать помпончики так, что бы получилось туловище и голова воображаемого героя, птички или животного.

Read more...

 

Квиллинг (quilling)искусство создания плоских и объемных композиций из полосок бумаги. Своим названием этот вид бумажного искусства обязан обычному птичьему перу (quill), на которое накручивали по спирали узкие полоски бумаги. Готовый спиральный модуль слегка обжимали руками, придавая ему желаемую форму. Затем одну сторону готового модуля смазывали прозрачным клеем и приклеивали к основанию или другим модулям композиции, в результате чего получали очень оригинальные бумажные орнаменты, напоминающие элементы кованных изделий.

Сегодня своими работами в технике квиллинг делятся Аннушка Воробей с мамой Оксаной. Кручение бумаги и создание из нее разных тематических изображений — одно из “свежих” увлечений этой активной семейки нашего сайта.

Read more...

 

Такую куриную семейку смогут сделать даже малыши.

Read more...

 

Многие дети предпочитают макаронные изделия любой другой, более полезной (с точки зрения мам :-)) еде. Мы, мамы, переживаем, что наше чадо не насытится "пустыми макаронами". Переживая, мы навели справки (с пользой для себя и для вас :-)) и выяснили, что макароны очень даже полезны. Это отличный источник энергии с витаминами группы В, хорошо перевариваются (на 70% состоят из легкоусвояемых углеводов). Ну а по калорийности 100 гр макарон ( к нашему удивлению) равно 100 гр гречки или твердого сыра!

Кроме того, что наши дети любят поглощать макаронки, они еще и с радостью используют их в своем творчестве :-) Вот как это делает Анна Ведь со своими детками :-)

 

Все наши геометрические фигурки из набора «Учимся считать» хранились раньше в одной коробке. Сейчас же для треугольников, кругов, прямоугольников, ромбов, квадратов и трапеций у нас - коробочка-сортер.


шкатулка, сортер

Материалы: для шкатулочки-сортера понадобятся: спичечные коробки (количество можно определять самим), клей, двусторонний скотч, цветная бумага, ножницы.

Read more...

 

Данный вид поделки может освоить даже 2-х летний ребенок (проверено на своем :-))

Материалы: спичечные коробочки - 8 шт. (пустые: предложите детке опустошить коробку, они это делают как правило с большим удовольствием :-)), краски, кисточки, клей, крупы.раскрашиваем спичечные коробочкипанно из спичечных коробков и крупы

Как мы это делаем?

Предложите малышу краски и дайте возможность выбрать самостоятельно цвет, в который он будет окрашивать коробочки (у нас это получилось очень умело, сами не ожидали :-)). Пока формочки высыхают, приготовим крупы, макаронные изделия и пр., т.е. то, чем ребенок будет наполнять спичечные коробки (рис, перловка, маннка, вермишель, мак, гречка, горох, кукурузная крупа). Приклеиваем спичечные коробки на основу. Капнем в коробочки клея и предлагаем ребенку самому решить, в какой коробок, какую крупу насыпать. Старайтесь незаметно подвести ребенка к самостоятельному выбору и не забывайте хвалить. Может у родителей более старших деток такие "мелочи" вызовут улыбку на лице, но для нас выполнение таких серьезных заданий, где нужно самостоятельно принять решение и быть ответственным является еще сложным :-). По краю панно украшено яичной скорлупой и окрашено гуашью.  Любуемся им каждый раз, когда подходим к кухонной плите :-).

Авторы: Юлия Рябко-Гузенко с дочерью Машенькой

 

 

Материалы: картон, спички, клей, кисточка, краски, бумажные салфетки с узором.

Как мы это делаем?

Вырезаем из картона 2 квадрата и наклеиваем на них спички в два ряда. Когда заготовочки подсохнут, покрываем их золотистой краской (можно любой на ваш вкус). После того, как краска высохла, вырезаем из салфеток цветочный орнамент и приклеиваем его по углам подставочек. Оставляем подсохнуть. Приглашаем всех на чашку чая!

подставки под чашки подставки под чашки

Авторы: Анна Ведь с сыном Ильей

 

Идею этой развивающей игры мне подсказал сынуля, когда увлечённо учил Дракошу-Татошу считать. Уверена, игра будет интересна для всех ребят: и тех, кто уже знаком с цифрами, и для тех, кто только осваивает азы «царицы наук». «Спичечный поезд» учит ребёнка различать цвета, цифры, развивает мелкую моторику в игровой форме.

Материалы: спичечные коробки - 9 шт., цветная бумага, ножницы, клей, пальчиковые краски, «липучки».


Как мы это делали?

Read more...

 

Спичечные часы  с римским циферблатом - отличная возможность показать разницу между римским и арабским начертанием цифр и поиграть в интересные спичечные игры.

спичечные часы

Read more...

 

сундучок для бисера

Материалы: спичечные коробки, цветная бумага, клей (обычный и с блестками), яркая наклейка, бисер.

Как мы это делаем?

Спичечные коробки обклеиваем белой бумагой и приклеиваем их друг на дружку. Верхний коробок декорируем разноцветным клеем с блестками и яркой наклейкой. На ребро каждого коробка наклеиваем цветной картон - для ориентации где какого цвета биссер-бусины хранить будем  :-)

Авторы: Даниш Инна и Максимка

 

Желание + пластилин, спички, бусинки = оригинальный подсвечник за пару минут :-)

Как мы это делали?

На спички разной длины надеваем бусинки, затем спички с нанизанными на них бусинами нужно воткнуть в заранее подготовленное кольцо из пластилина. Вставляем в  подсвечник свечу (её мы разрисовали витражными красками), зажигаем и наслаждаемся романтической обстановкой :-)

подсвечник подсвечник

Авторы: Анна Ведь с сыном Ильей

 


цветочный горшокцветочный горшок

Для поделки понадобится: баночка от горчицы, спички, двухсторонний скотч, ленточка для украшения.

Как мы это делаем?

Read more...

 

 

В сказочной стране, где машины умеют говорить и дружат с людьми, в городской пожарной части, вместе с мамой и с папой жила маленькая пожарная машинка Биби.

Папа был большой пожарной машиной, с подъёмной лестницей и резервуаром для воды, смело боролся с огнём и спасал жителей города из огня. А мама воспитывала сыночка и обустраивала их дом, - большой и просторный гараж.

пожарная машина

Биби очень хотел поскорее вырасти, чтобы работать в пожарной части и при сигнале тревоги выезжать на место пожара и тушить огонь. Но мама говорила, что ему ещё много чему нужно научиться.

- Да чему ж тут учиться-то? Ездить я умею, сигналить и включать сирену - тоже умею, делать фонтанчик из воды - и тот умею! Пора и мне на работу!

Read more...

 

В детстве я очень любила, когда родители приносили мне гостинцы от Зайчика, - это было чем-то необыкновенным! Вот и решила я придумать нечто подобное! Планировали сделать одну белочку, а потом мы с Катюшей придумали и других героев :-).

Для поделки понадобится: спичечные коробки, краски, цветная бумага и картон, клей, ножницы, фломастеры.

Как мы это делали?

Read more...

 

Сегодня мы рисуем... отпечатками! Помните, как в детстве мы так рисовали в школе... А сама техника так проста, что даже самые маленькие легко с ней справятся. К тому же рисунки, которые получаются в процесе рисования, помогают развивать фантазию и мышление.

Материалы: бумага, акварельные краски, кисточки.

Как мы это делали?

Складываем лист бумаги пополам. Кисточкой макаем в воду и краски (чем больше водички, тем лучше) и хаотично наносим на бумагу мазки, брызги и капли с кисточки в основном по центру листа. затем складываем листок пополам и слегка ладошками разглаживаем, раскрываем.....и вуа-ля, наш незамысловатый рисунок готов.

А дальше - (самое интересное!) развиваем воображение внимательно смотрим на лист и узнаем очертания - вот это бабочка прилетела на цветок, а это жук прополз, а вот это сказочный цветок расцвел.....

Read more...

 

Игры со спичками для развития мелкой моторики + упражнения развития дыхания и слуха

1. Складывать спичек в коробки одновременно двумя руками.
игры со спичками
2. Складывать спички в спичечный коробок сначала большим и указательным пальцами, затем - большим и средним, большим и безымянным, большим и мизинцем. Если спичка упала, начинаем все сначала.
игры со спичками

Read more...

 

Из спичек получаются интересные поделки, которыми можно обыграть великое множество как сказочных, так и самых обыденных ситуаций.

Для этого понадобится не много: спички, клей ПВА, пластилин, терпение и фантазия.

Работа очень кропотливая, приклеив каждое бревнышко нужно ждать чтоб клей высох, иначе все распадется. Мы с Максимкой смастерили домик, колодец, ежика-усатика и мишку-косолапого. Поделки наши получились такими прочненькими, что стали нам игрушечками :-). А лучшая игрушка та, которая сделана своими руками!

игрушки из спичек

 

Read more...

 

Настольные игры хорошо развивают логику и мышление, сближают семью и дают возможность весело провести время в теплой атмосфере. Эта игра делается очень быстро и просто, к тому же можно придумать множество вариантов.

Для игры нам нужны: спичечные коробки, белая бумага, клей, скотч, ножницы, линейка, простой карандаш, цветные карандаши и фломастеры.

Для примера предлагаем игру "геометрические ассоциации". Для начала определимся с рисунками, в которых легко узнаются определенные геометрические фигуры:

круг - елочный шар или мяч
треугольник - елочка
квадрат - знакомый каждому ребенку кубик
прямоугольник - книга
ромб - елемент лоскутного одеяла
многоулольник - часы и т.д.

игры со спичечными коробками игры со спичечными коробками

Read more...

 

Пока мы с дочкой, накупив 30 пачек спичек, складывали буквы и цифры, наш папа Серёжа... мастерил кубики из спичек!   Ряд за рядом без клея и гвоздей!

Авторы: семья Дубенко

 

Моя Дашенька очень активно готовится к школе: учится читать-писать-считать. Благодаря любимому сайту мы изобрели новый способ обучения: из спичек Дарья складывает буквы, цифры, учим арифметические действия, пишем слова и целые предложения! Мы любим Игроидею!

Авторы: Дубенко Юлия и Дашенька

 

Игра 1: "Сортер". Для игры Вам понадобятся спичечные коробочки, цветной бумагой и коробочки, корзиночки или ведерки  цветов коробочек. Суть игры - ребенок должен бросить (попасть) или просто положить (разложить) коробочки по их цветным домикам :-)

игры со спичечными коробками

Игра 2: "Сортер", командная.

Read more...

 

Наша логическая игра со спичками - для самых маленьких. Так как Таюне всего 2 годика, то и игры соответствующие. Я раскрасила спички в разные цвета, а потом нарисовала кружочки тех же цветов и предложила сделать солнышек. На каждый кружочек нужно положить спички по цвету.

логические игры с цветными спичкамилогические игры с цветными спичками

Read more...

 

Сегодня мы дали "вторую жизнь" спичечным коробкам. Их я собирала с лета, - чувствовала, что пустые спичечные коробки обязательно пригодятся. Одну из своих задумок - домашний кукольный театр с действующими лицами из спичечных коробков мы и воплотили в жизнь сегодня.

Для работы нам понадобится: спичечные коробки, краски, кисточки, фломастеры, ножницы, клей, цветная бумага и картон, трубочки для коктейля, желание и хорошее настроение.

Как мы это делали?

кукольный театр из спичечных коробков кукольный театр из спичечных коробков

Read more...

 
У меня, как у мамы,  спичечная тематика конкурса вызвала некое замешательство. Что же предложить ребенку, которому еще нет 2-х лет сотворить из спичек?

цветочная поляна из спичек
Скажу честно, благодаря вашему заданию Машенька впервые "познакомилась" со спичками. Как то не использовались они в нашем доме, в кухонной плите электророзжиг, никто не курит, костер папа с помощью зажигалки разводил. Купила несколько коробочков и предложила дочери, она с удовольствием высыпала и складывала в коробок спички.

На следующий день мы лепили, Машуня достала спички и принялась их тыкать в пластилиновый шарик, приговаривая "нюхай мама, цветок "вот так и родилась идея "спичечных цветочков".

Read more...

 

Очень жалко беззащитных животных, которые погибают от пожаров, возникших по вине людей - людей, которые не знают правил поведения в лесу, людей, которые не тушат костры или бросают не затушенную сигарету или спички.
Мы посылаем работу в технике квиллинга «


». Спасибо этим отважным людям, которые идут всем на помощь, которые, рискуют своей жизнью- бросаются в огонь и тушат пожар.

Это было жарким летом

Пели птицы на рассвете

Пришли люди на пикник

И у них пожар возник.

Свалилось горе на зверят -

Родимый дом огнем объят.

Спасут зверей и птиц и лес-

Спасатели из МЧС

Авторы: Валюша и Татьяна Семеновы

 

О пожаре мы знаем не по наслышке. Всего неделю назад в нашем подъезде случилось возгорание. Выйдя во двор, мы увидели дым, идущий из окна лестничной площадки и сразу позвонили в службу спасения 101. Пожарные прибыли очень быстро, но к тому времени из окна уже виднелись языки пламени. В считанные секунды, взобравшись по подъемной лестнице, спасатели принялись тушить огонь. Всё окончилось благополучно! Как оказалось, пожар - чья-то плохо закончившаяся игра со спичками:(. Вот и решили мы с Ильюшкой сделать для нашего подъезда вот такой знак.

спички детям не игрушка

Read more...

 

бусы из спичек и бусин

Материалы: спички, краски, нить, бусинки.

Как мы это делали?

Read more...

 

пазлы из спичечных коробков

Read more...

 

С детства учили нас родители, а теперь и мы учим своих любознательных деток, что "СПИЧКИ ДЕТЯМ - НЕ ИГРУШКИ!". Ан, не совсем так: спички абсолютно безопасны и даже очень полезны для использования в творческих занятиях.

аппликация спичками. рідна хата

Тематика навеяна приятными воспоминаниями про лето. Со спичками Софийка уже знакома, мы складывали из них цифры и буквы. Создавать аппликации - хоть и не ново, но всегда интересно: теремки, кораблики - все требует определенных навыков и усидчивости, хорошо развивает воображение и моторику.

Read more...

 

Одно из самых любимых занятий моего Кирюшки (3 года) – аппликация, и когда мы приступаем к занятиям, то в ход идут разные материалы, иногда вырезаем картинки с журналов, иногда используем покупные заготовки для аппликаций, иногда фантазируем и по ходу действий, вырезаем подходящие нам элементы, также используем природные материалы, крупы, соль, фантики от конфет и пр., но больше всего Кириллу нравится геометрические аппликации. Это очень простой вид аппликаций и все, что для него нужно это большое количество разных геометрических фигур, клей и фантазия.

Занятия могут проходит по-разному. Можно заранее придумать сюжет и вырезать необходимое количество фигур (вырезать тоже можно вместе с малышом, Кирюша уже достаточно хорошо вырезает квадрат, прмоугольник, треугольник и ромб), а можно просто вырезать любое количество геометрических фигур и вместе с ребенком фантазировать и придумывать сюжеты.

Read more...

 

ИгроИдея: Создание образов с использованием разных подручных средств способствует развитию воображения и более открытого, нестандартного взгляда на окружающий мир. А воссоздание увиденного по памяти тренирует память, наблюдательность, умение обращать внимание на детали. А игровые творческие занятия поролоновыми губками (спонжиками) открывают целый мир опытов с водой и красками: впитывается-то все по разному :-)!

Именно таким творческим занятием, соединяющим все вышеперечисленные полезности воедино, мы предлагаем сегодня заняться вместе с Оксаной Воробей и ее дочерью Аннушкой.

Оксана Воробей: "Вот увидели в селе ежиков и сову, - решили восстановить картинку из памяти, используя для этого поролоновые губки :-)."

Для работы Вам понадобятся: лист плотной бумаги (альбом для рисования или не мелованный картон), поролон, ножницы и краски.

Как мы это делаем?

Из поролона вырезаем "капельки", отпечатки которых и будут основой восооздаваемых образов. Краску на губку можно наносить широкой кисточкой (с детьми постарше), или просто мокать губку в краску, предварительно вылив ее на плоское блюдечко. Губку в краске прикладываем к листу бумаги и делаем отпечаток. Затем тонкой кисточкой (или пальчиком :-)) дорисовываем детали. Акцентируем внимание ребенка на том, что и каким он увидел, и как это можно передать при помощи тех подручных средств, с которыми Вы сейчас вместе творите.

Read more...

 

Почему из-под точилки
Вьются стружки и опилки?
Карандаш писать не хочет,
Вот она его и точит
.

Точить карандаши можно по-разному: сидя и стоя, молча и за разговорами... А можно - в веселой детской компании, демонстрируя чудеса "пошива" ловкой точилкой карандашных "юбочек", бережно сохраняя последние для реализации новых творческих порывов, тут же воплощая их в жизнь :-).

Сегодня, в результате пребывания в неумном карандашно-точильном настроении, мы с дочуркой привели в порядок большое ведерко разных по цвету и толщине любимых карандашей, и создали две объемные аппликации с использованием карандашной стружки, пластилина, цветной бумаги и осенних листьев, чем радостно делимся с Вами :-).

Автор: Людмила Косар с дочерью Полинкой :-)

 

Рисование - веселый, интересный, занимательный и познавательный процесс для ребенка любого возраста. Мы с дочкой за 3,2 года опробовали разные фактуры: бумага разной плотности, бумага мятая и гофрированная, картон, покрытый клеем (хорошо высушенный и лишь слегка подсохший), деревянные, стеклянные и пенопластовые дощечки и многое другое - все для того, чтобы опытным путем увидеть и понять, как ведут себя краски на разных поверхностях.

Экспериментируем мы и с тем, чем можно наносить краску: кроме пальчиков и кисточек (самых распространенных "инструментов"), наносить краски на бумагу = рисовать можно: соломкой для коктейля, ушными палочками, фигурными спонжиками, скрученными из бумаги трубочками и даже камешками...

А из обычной сырой картошки можно ножом вырезать «штампики» для повторяющихся узоров или множества одинаковых деталей – например, сделать таким образом листик дерева, и «штамповать» листву, мокая картошку в краску.

Фоны для основных рисунков удобно создавать не только широкими кисточками, но и смоченными в краску скомканными салфетками или обычными губками для мытья посуды.

А недавно мы увлеклись трафаретами. Трафареты мы изготовили самостоятельно, а фон создавали при помощи кухонной губки...

Как мы это делали?

Read more...

 

Повзрослев, мы помним названия своих детских игр и суть игры в целом, но время все же стирает из памяти игровые детали. Появляются свои детки, и у нас возникает желание поделиться с ними своими самыми яркими детскими впечатлениями - игровыми. А начнем мы с Вами с самой популярной детской игры - "Гуси-лебеди". Эта игра, как и многие другие, не просто игра, а социализация через игру, и первые навыки ориентации в пространстве, и развитие внимания и первые шаги на пути к умению распределять роли.

Правила игры:

Выбираем волка и хозяина. Все остальные детки - гуси-лебеди.

С одной стороны детской площадки рисуем домик - для птиц с хозяином, а с другой - дом волка. Нарисовали домики? Объясняем детям суть игры: кто что должен делать и после каких слов (команд).

Задача хозяина - выпустить гусей погулять, затем зазвать их домой. Задача гусей - гулять-травку щипать, откликаться на зов хозяина и не попадаться в лапы волку. Задача волка - ловить гусей.

Собственно игра начинается тогда, когда хозяин выпускает гусей погулять-свежей травки пощипать. Гуси гуляют, травку щипают. Спустя некоторое время хозяин зовет гусей домой:

Read more...

 

1. Подбираем ряд слов (это должны быть хорошо знакомые ребенку предметы), например: кот-яблоко–штаны–дедушка–барабан и повторяем их по несколько раз, затем просим ребенка самостоятельно повторить слова в изначально установленном порядке. Чем меньше ребенок, тем короче должна быть цепочка из слов. Эта игра хорошо способствует развитию речи и памяти.

2. Из старых журналов вырезаем людей и животных в процессе каких-то действий. Демонстрируем несколько вырезанных картинок, вместе озвучиваем, что на них изображено, после чего спрашиваем ребенка, что делает кошка, собака, ребенок на картинке? Как вариант, просим ответить, кто во что одет, какого цвета детали одежды и др. Такие игры помогают ребенку акцентировать внимание на деталях и развивают внимательность, способствуют развитию речи, ежедневно увеличивая его словарный запас.

3. Показываем несколько картинок с простыми одноцветными предметами (красный шар, синее ведро, желтая ручка). Затем изображаем контурно на бумаге тот или иной из уже рассмотренных предметов и просим выбрать для раскрашивания нужного цвета карандашик (как вариант: просим по памяти раскрасить в цвет предмета на картинке).

Автор: Оксана Воробей


 

В наши двери постучала золотая осень, щедро одарив нас своими дарами. На кухне кипит работа: мамы и бабушки делают закрутки. И мы не отстаем, нам будет чем удивить и угостить наших гостей.

Софийка активно старалась мне помогать, потребовала выделить и ей баночку - стала старательно ее запаковывать, копируя все мои действия. после работы мы решили на память про нашу совместную работу сделать картинку с натуры. Мы сделали картинку "Вкусная баночка на зиму".

Для работы мы использовали: цветной картон, набор цветной бумаги, клей ПВА, гречка, ножницы и карандаши. приступим к работе: на листе картона я нарисовала банку и вырезала ее. также я заготовила из цветной бумаги помидорки, огурчики, а так же морковка, лук и зелень (не будем отходить далеко от рецепта). Вручила клей в руки Софийке, дала наши заготовки и предложила дочурке приготовить баночку к "закрутке". и последний штрих - закручиваем банку крышкой - на горлышко нанесли полоску клея и обильно дочка посыпала гречкой. Наша закрутка готова.

Вот так мы с Софийкой и баночки закатали, и аппликацию сделали, сочетая приятное с полезным и проводя время вместе!

Авторы работ (натурно постановочных и аппликационных): Ирина Иванова с дочерью Софийкой

 

ИгроИдея: Хорошо и полезно как для мамы, так и для ребенка, когда ребенок постепенно приучается играть самостоятельно. 3 годика - как раз тот возраст, когда большинство деток чувствует потребность в самостоятельных играх. К этому возрасту ребенок усваивает основные правила безопасного поведения и ему можно доверять оставаться в комнате для игр одному.

При условии регулярных и систематических разноплановых творческих занятий, к трем годам у детей уже хорошо развито воображение и они могут довольно результативно творить самостоятельно.

В качестве примера приводим занятие "Аппликация геометрическими фигурами" Оксаны Воробей со своей трехлетней дочерью Аннушкой. Эти занятия проходят в игровой форме и состоят из преамбулы с участием мамы (объясняющей ребенку какая интересная и необычная аппликация может получиться из набора казалось бы обычных кусочков цветной бумаги каждый из которых - определенной формы) и собственно творческого занятия ребенка (по возможности самостоятельного).

Read more...

 


Игра ВЕСЕЛАЯ и одновременно СЕРЬЕЗНАЯ, для тренировки чтения, письма и счёта: называется "ШИНОМОНТАЖКА". Перед нашими окнами СТО. И это натолкнуло меня на мысль.

Я взяла пластиковые отвертки и настоящие (не острые гаечные ключи) другие инструменты (не опасные) какие нашлись у нашего папы в кладовке блокнот и ручку чтобы писать, настоящие монеты от 1 коп  и банкноты от 1 до 500 грн. (деньги я, как супер гигиенист, протерла спиртом - они теперь наши "игрушки", учебный материал и после игры лежат аккуратно в отдельной коробочке).

Выстроили мы с Максом на ковре его машинки в очередь. Сын "приезжает" ко мне на шиномонтажку своим джипом и говорит: "Здравствуйте, барахлит мотор и с зажиганием что-то не то". Я беру его игрушечный внедорожник, с умным видом смотрю, подкручиваю как бы что-то, жужжу чем-то, стараюсь изо всех сил - ремонтирую, а потом  пишу БОЛЬШИМИ ПЕЧАТНЫМИ буквами в блокноте ему счет:
РЕМОНТ МОТОРА -120
СТАРТЁР - 7

и вручаю сынуле с просьбой оплатить.
Он читает, подсчитывает сумму, отсчитывает настоящие деньги и довольный своими взрослыми действиями, пригоняет ко мне на шиномонтажку другую машину, "требующую" ремонта, потом менялись ролями. А читать очень удобно и просто, быстро научила по кубикам Зайцева. Вот, они любимые :)) - в сетевых конфетках сайта ИгроИдея (скачать-загрузить файл, распечать. собрать и играть!).
Так мы и тренировались в чтении, письме и счете!

Автор материала: Татьяна Желтикова с сыном Максимкой

 

Закончила работу над сумочкой для Софийки (у нее, как у настоящей леди, достаточно сумочек), делюсь с мамами сайта и предлагаю сразу два варианта:

первый - сумочка связанная крючком

и второй - сумочка, сшитая из кусочков ткани.

Сумочку связанную крючком связать очень просто: вяжем прямоугольник, потом сшиваем и пришиваем длинную ручку. Украсим вязания цветочком, а в качестве застежки используем пуговичку в виде божьей коровки.

По такому же принципу можно сшить сумочку - котомку из плотной ткани (лучше холщевой) и украшаем ленточками с украинским орнаментом. Получается отличное дополнение к вышиванке на праздники.

Сумочку-сердечко я сшила вручную в форму сердца из двух половинок, а чтобы она держала форму - вставила картон в форме сердца, затем украсила кружевом и бусинками.

Софийке очень нравятся сумочки, в них легко помещаются все необходимые для принцесы аксесуары - платочек, гребешок, маленькое зеркальце, заколка и даже конфетки-печенюшки для друзей :-).


Автор материала: Ирина Иванова

 

Пальчиковые игры. Эти игры мы в основном проводили между занятиями с карандашами и ручками. Они идут как отдых, но и польза у них колоссальная. Эти игры помогают активизировать чувственное восприятие ребенка и одновременно создают между ребенком и мамой доверие.  Как правило, все пальчиковые игры имеют стихи и  их надо как-то показать.  Есть игры небольшие и  смешные, а есть целые пьесы и сказки развивающие, как например эта :-).

ВЕСНА

Стучат всё громче дятлы, 
Синички стали петь.

Встаёт пораньше солнце, 
Чтоб землю нашу греть.


Бегут ручьи под горку, 
Растаял весь снежок,


А из под старой травки
Уже глядит цветок...


Раскрылся колокольчик
В тени там, где сосна,


Динь-динь, звенит тихонько,
Динь-динь, пришла весна. 

Ура! Пришла весна!

Пальцы складываем щепоткой. Качаем ими. 

Ладони сомкнуты "ковшом", поднимаем руки вверх, раскрываем ладони, боковые части остаются прижатыми, пальцы растопырены.

Выполняем руками волнообразные движения (пальцы выпрямлены, сомкнуты, ладони повёрнуты вниз).

Ладони сомкнуты "ковшом". 
Ладони раскрываются, боковые стороны рук соединяются, пальцы раскрыты, полусогнуты (чашечка цветка)

Руки стоят на столе, опираясь на локти. Пальцы сжаты в кулак. 
Пальцы постепенно разжимаются, свободно расслаблены (чашечка колокольчика).

Качаем кистями рук в разные стороны, проговаривая "динь-динь".

Поднимаем обе руки вверх. «Ура!»

Read more...

 

Каждый из нас в детстве вел дневнички, играл в "Остров сокровищ" и другие игры, где обязательным атрибутом была карта или письмо, запечатанные сургучово-пластелиновой печатью. Вспоминаю свою печать, которую мне сделал папа! С какой гордостью я носила ее на ленточке, чтобы не потерять во время "морских баталий"! Предлагаю и вам для деток смастерить такие печати, они делаются очень быстро и легко. с минимумом затрат, но максимумом радости наших чад!

Недавно я наткнулась на нужный материал, немного откорректировала его и предлагаю вам. Для работы нам понадобится: пробка от шампанского или вина, рельефные пуговицы или монеты, кусочек проволочки, ленточка и супер-клей.

Read more...

 

А мы продолжим тему поделок из подручных средств. Гуляя, мы купили пакет сока, и уже тогда поняли: сок мы конечно же выпьем - с пользой для здоровья, а пакет используем для поделок в своих творческих занятиях. А решено было сделать из пакета - пароход, упаковка-то как раз для воды!

Итак, нам понадобится: упаковка от сока, цветная бумага, ножницы и линейка, клей ПВА, карандаш.

Берем коробку из-под сока. Делаем надрез в нижней части коробочки и заворачиваем ее внутрь. Берем белую плотную бумагу и со всех сторон обклеиваем будущий пароход. Из желтой бумаги вырезаем кружочки (это будут смотровые люки). Из голубой, зеленой, красной и розовой бумаги вырезаем полоски для декорирования. Из черной бумаги вырезаем прямоугольники, которые, завернув в трубочки, приклеиваем (зубчиками вниз) к пароходу. Это наши трубы (что за пароход без труб?!). Игрушка готова!

От своего парохода сын в восторге! Он плотный, не ломается. Внутри имеется грузовой отсек (загнутая шторка подымается), в котором Максимка возит маленькие машинки. Капитанами он обычно "нанимает" роботов :-)!

Поделку делали Даниш Инна с сыночком Максимкой

Read more...

 


Собрались мы в зоопарк.

Необычный это парк:

Здесь животных охраняют,

Изучают, берегут!

Бегемот при вxоде - класс!

Поскорей начнем рассказ....

Птиц красивыx тут не счесть:

Эму и павлины есть,

Гриф, орел, фазан и гуси -

сосчитать всех не возьмусь я :-)...

Read more...

 

Трудно найти на свете малыша, равнодушного к животным. Редкий ребёнок спокойно пройдёт мимо котенка или дворняги на улице. Малыш инстинктивно ощущает себя единым целым со всем живым вокруг. И очень важно не нарушить, а укрепить эту незримую связь. Возможно, дети гораздо лучше нас, взрослых, понимают язык животных. Их радость от общения с мохнатыми друзьями неподдельна и искренна. Рядом с ними и мы становимся чуточку добрее, возвращаясь в своё детство…

Именно поэтому, поход в зоопарк – всегда праздник для малыша. Но… Вероятно, вы не раз сталкивались с подобной проблемой: ребёнок быстро теряет интерес к осмотру самого зоопарка, начинает обращать внимание исключительно на лотки с шариками и сладостями. Вы нервничаете, одёргиваете его… В результате, идеальная в мечтах прогулка всей семьи, превращается в очередной “разбор полётов”. А давайте всё-таки попробуем воплотить мечту в жизнь и превратить посещение зоопарка в увлекательное развивающее путешествие в мир живой природы.

Read more...

 

Очередной раз прогуливаясь с ребенком по магазину, я услышала: "Мама, давай купим игрушку..." А дома - целая комната разных игрушек, которые ребенок домой приносит и складывает в кучу. Мы нашли выход, которым делимся: будем делать игрушки сами.

Идем в магазин, покупаем яйца. На кассе мой сын поделился радостью с кассиршей: "Это наши будущие игрушки!" ловя удивленные взгляды. И правда, из яиц можно сделать много удивительных поделок, тем более что яйца - продукт, который есть в каждом доме.

Готовим яичную скарлупу к работе следующим образом: по обеим сторонам яйца делаем небольшие отверстия. С помощью шприца размешиваем содержимое яйца внутри и выдуваем его. Скорлупу промываем теплой водой и просушиваем.

Read more...

 


В отличие от синтетических, натуральные материалы более гармоничны и передают правдивую информацию о себе, не искажая представления ребенка о своих весе, объеме или структуре. Уроки творчества с использованием натуральных материалов как нельзя полезны для развития у ребенка чувства осязания. которое в свою очередь провоцирует мозг переваривать полученную информацию, заставляя его работать!

Мы уже писали, что любим натуральные материалы, а точнее - делать из них простые и нестандартные поделки со своей дочуркой. Работа на фото - результат нашего совместного творческого порыва.

Для создания рамки и картины мы использовали: декоративную мешковину, плотный картон, нож для бумаги, ножницы, карандаш, клей, декоративный шнур, атласные ленты, пробки.

Read more...

 

Что больше всего нравится девочкам? Украшать себя и все вокруг себя. Каждая маленькая девочка мечтает пусть о небольшой, но обязательно о собственной шкатулочке с украшениями. Многие мамы передаривают своим маленьким модницам свои шкатулочки и помогают своим девочкам создавать украшения своими руками, прививая чувство вкуса и стиля, приобщая девочек к миру рукоделия. Вспоминая, какую радость испытывала сама, когда моя мама передарила мне свою шкатулочку для украшений, я поступила также. Радость дочурки безгранична, осталось наполнить шкатулку экслюзивными украшениями собственного дизайна. А что может быть лучше, чем время, проведенное вместе за созданием необычных и ярких украшений своими руками? Вопрос - риторический, ответ - очевиден. Приступим к делу?

Бусы из пуговиц..

Read more...

 

Мы открыли для себя очень интересное занятие, которым хотим поделиться и с вами - это рисование камешками (не путаем с рисованием на камешках :-)).

Природные материалы редко оказываются за пределами активного детского интереса: натур продукт требует естественного к себе внимания и длительно поддерживает неподдельный интерес.

Обычная галька - отличный материал для творчества. Все. что нужно для того. чтобы нарисовать картину камешками, это: сами камешки, краски, (гуашевые, акварельныве, акриловые, масляныве - можно любые :-)), альбом с плотными листами или картон, кисточки (с детками младше можно обойтись и без кисточек, - предложите малышу нанести краску на гальку пальчиками, и Вы получите два творческих занятия в одном: раскрасите гальку для дальнейшего рисования ею и нарисуете картину галькой :-)).

Нескучных Вам творческих занятий! Авторы материала: Ирина Иванова с дочерью Софийкой

 

Каждый родитель мечтает, чтобы у его ребенка с самого раннего детства была собственная комната. К счастью, у нас такая возможность появилась :-)!
Мы - любящие родители, и стали продумывать дизайн детской, долго и с любовью подбирали каждый предмет.

Мы старались, ведь для ребенка детская комната - это его маленький мир, где он играет, рисует, мастерит, будет делать уроки, прячет свои тайны и спит.
Поэтому в детской комнате необходимо было совместить несколько зон. Диван сыну мы делали на заказ, перед этим нарисовали с ним, чтобы мы хотели. 

У нас получился диван-корабль. Цвет комнаты мы выбрали светло зеленый - он ассоциировался у нас с лесом, деревьями, травой. "В силу того, что зеленый объединяет нас с природой, он помогает нам быть ближе друг к другу. Помогает при негативных психических состояниях: неуравновешенность, злоба, грубость, скованность в эмоциях и чувствах."- утверждает психология цвета.

Также своими руками мы сделали картинки-обереги. К выбору комнатных растений мы отнеслись с полной ответственностью. Все детали мы продумали так, чтобы комната могла "взрослеть" вместе с ребенком. В деткой светло и уютно, мебель без острых углов. Наши дети очень активны, поэтому мы купили спортивный уголок, но разместили его в другой комнате. У нас насобиралось много игрушек, половину мы спрятали, т.к. от их колличества они потеряли свою основную функцию.

Также в детской мы повесили зеркало. Видеть свое отражение важно для деток, они формируют о себе представление, дают самооценку, а также формируют навыки опрятности. Все что сделано с любовью - приносит свои плоды благодарности и улыбки наших детей !!!

Автор: Ольга Лазарева

 

Идея создать книгу, а точнее - альбом на морскую тематику, родилась после того, как мы с дочуркой несколько раз прокатились по Днестру на небольшом прогулочном катере. Капитан пригласил Софийку на мостик и даже дал подержаться за штурвал и примерить бескозырку. Все это произвело неизгладимое впечатление на дочурку, которая и до этого очень любила воду во всех ее проявлениях, а после этих прогулок мечтает о море, а игра в капитана корабля - стала любимой.

Готовясь к поездке на морское побережье, мы стали изучать морских жителей, а затем дочурка садилась и начинала делать картинки с морскими жителями, они выполнены в технике аппликации, но из разных материалов. После второй картинки мне захотелось работы Софийки сложить в альбом, добавить немного интересной информации о морских обитателях и назвать его "Морская книга" (в книжных магазинах нам еще в руки не попадалась интересная и красочная книга про море).

Read more...

 

Каждая маленькая девочка - это маленькая любящая и заботливая мамочка для своих деток - пупсиков и куколок :-). И в том, что маленькие мамочки заботятся о своих игрушечных детках нет ничего удивительного: посредством игры они готовятся стать самыми настоящими любящими мамочками своим будущим самым настоящим деткам :-).

Как известно, забота предполагает не только кормление и укутывание, но и целый ряд других действий, в числе которых - кукольные прогулки, для которых совершенно необходимыми оказываются игрушечные коляски :-). Магазины игрушек предлагают их великое множество, но найти ту единственную, от приобретения которой радостно екает девчоночье сердечко, не всегда просто :-). К тому же, воплощать в жизнь свою собственную мечту самостоятельно всегда проще и интересней, чем искать готовое воплощение чужих мечтаний, слегка похожее на то, чего хочется...

Read more...

 

Я совсем не "дружу" с музыкальными инструментами, может оттого так тщательно готовлюсь к каждому занятию :-)...

Учим ноты 
Вы думаете,что это сложно и скучно? ДА!!! Все монотонное, черно-белое... Хотите увлечь ребенка? Раскрасьте ноты и клавиши!
Очень хорошо, если Ваш ребенок знает все цвета радуги (ведь их, как и нот, ровно семь :-)). Главное - использовать хорошо знакомые ребенку цвета.

У нас это: до - желтый, ре - оранжевый, ми - красный, фа - зеленый, соль - синий, ля - черный, си - серый.

Read more...

 

Эта игра познакомит ребёнка с разными животными и местами их обитания, с понятиями "холодно" и "жарко", поможет развивать у малыша воображение и интерес к экспериментаторству :-).

Для игры понадобится набор разных животных (его можно купить, а можно сделать самим из полимерной глины).

Чтобы создать мини-Арктику,  налейте в пластиковую мисочку немного воды и заморозьте. Когда образуется лёд, опустите мисочку на несколько секунд в тёплую воду, потом переверните. Получившийся "ледник" выкладываем на блюдо или подносик, размещаем на нём арктических животных (у нас это пингвин, тюлень и белый медведь).

Мини-Африку создаём с помощью песка (мы насыпали песок в тарелку и добавили пальмочек) и игрушечных жирафа, слона, бегемота, зебры, тигра и других африканских животных. Море получится, если в глубокую ёмкость налить воды и запустить туда морских обитателей (подойдут рыбки, крабики, черепашки, дельфины...)

А теперь представьте, что Вы с малышом отправились в захватывающее путешествие! Пусть малыш расселит зверюшек по местам обитания, пусть расскажет где холодно, а где жарко, увидит, что происходит со льдом... Игр внутри этой игры тоже можно придумать много, но то, что нужно для начала - игровое поле и действующие лица - у нас уже есть :-)!

Идейкой игры с ИгроИдеей поделились Анна Ведь с сыном Ильей

 

"Бал, бал! скоро бал....", помните как радовалась Золушка приглашению на бал? Моя маленькая модница - не исключение. И повод для бала - самый что ни на есть достойный: юбилей нашей любимой мамочки и бабушки в одном лице, которой исполнилось 65 лет.

Для своей любимой принцесы я связала платье, а вот с аксессуарами как-то не складывалось: никак не могла найти в магазинах подходящие по цвету и фактуре украшения. Думаю, мамы девочек меня поймут: ну какой же бал без украшений, короны и сумочки?! К тому же моя Софийка очень любит бусики, браслетики... И я решила все аксесуары сделать своими руками.

Для  этого мне понадобились: простые пластмассовые обруч и браслет, лента, супер-клей, связанные крючком цветочки, бусинки, резиночки для хвостиков, нитки, иголки, ножницы, желание видеть свою маленькую принцессу неотразимой и немного времени.


Read more...

 

Если в вашем городе планируют провести выставку кошек, непременно посетите это мероприятие с ребенком. Главное - хорошо к нему подготовьтесь:

  • Объясните ребенку, почему нельзя подходить близко к открытым клеткам, кричать и пользоваться вспышкой на фотоппарате.
  • Проведите беседу на тему «как нужно вести себя в многолюдныx местаx» и  «что делать, если потерялись»/
  • Узнайте у организаторов, какие породы кошек будут на выставке и отыщите информацию и фото по ним заранее, расскажите и покажите ребенку, акцентируя внимание на том, что этих красавцев вживую можно увидеть именно на выставке (подчеркивая саму ценность похода на любую выставку).
  • Экипируйтесь хорошим настроением и вперед - за положительными эмоциями и радостными впечатлениями.

Вот наша информационная справка о тех породах, которые были на посещаемой нами выставке :-)

Read more...

 

Высоко-низко. На первыx занятияx мы берем кардинально отличающиеся по высоте звуки. На пианино ставим с левой стороны игрушку медведя, с правой -мышку. Поочередно нажимайте клавиши и пусть "поет" мишка, а потом - мышка. Объясняйте ребенку каждый звук: у мишки голос грубый - низкий, а у мышки -тоненький - высокий.

Поиграем:

1. "Кто поет?" Нажимайте разные по высоте клавиши и попросите ребенка угадать кто сейчас "поет".
2. Отметьте две контрастные клавиши фломастером (наклейкой). Пусть ребенок угадает какую клавишу вы нажали.

В играx 1-2 сначала ребенок видит что Вы делаете, потом попросите его отвернуться.

Read more...

 

В наше время разнообразие детских игрушек поражает так же, как и цены на эти игрушки, а мы, родители, всегда хотим дать своим детям все самое лучшее. Время от времени полезно совместно создавать игрушки своими руками вместе с ребенком, ориентируясь на индивидуальные особенности и творческие предпочтения конкретного ребенка :-) Посмотрев документальный фильм про динозавров, мы с сыном решили сами создать свой парк интересных животных.

Для этого мы использовали: цветной картон, цветную бумагу,  карандаш, ножницы, клей, двухсторонний скотч и глазки (пластилин).

Итак, чтобы создать динозавров необходимо вырезать шаблоны. Их можно нарисовать самим или перерисовать с книги.

Read more...

 

Предлагаю сделать открыточку для друзей, пожелать хорошего летнего настроения, приятного отдыха, передать тепло наших сердец и море позитива!

Наша открытка будет выполнена в технике аппликации рваными салфетками - получаются обьемные и теплые картинки.

Для открытки нам понадобится: цветной картон, листы обычной белой бумаги, клей, цветные салфетки, клей, ножницы и ленточка.

Как мы это делаем: Готовим комочки из салфеток разного цвета - деткам очень нравится это занятие. Лист цветного картона сгибаем пополам, аналогично поступаем и с белым листом, наносим на изнанку картона клей и склеиваем с белым листом (как правило, изнанка цветного картона серого непривлекательного цвета, поэтому маскируем белым или любым другим цветным листочком).

На цветной картон наносим клей ПВА в виде рисунка, который будем выкладывать салфетками - у нас это будет яркое летнее солнышко. Моя дочурка оживила солнышко, приклеив глазки, носик и ротик комочками другого цвета.

Разворачиваем открытку и внутри - в правом нижнем углу выкладываем рваными салфетками сердечко - передаем свою любовь! Завершающий штрих - ножницами аккуратно делаем надрезы в двух местах, вставляем ленточку и завязываем бантик. Когда открыточка высохнет, пишем свои пожелания.

Автор: Ирина Иванова с дочерью Софийкой

 

Знакомя малыша с такой интересной геометрической фигурой как круг, обратите внимание на то, что у круга нет углов. Он может легко катится, как мячик. Возьмите мяч. Нарисуйте его вместе с ребенком, поиграйте не нарисованным, а реальным мячиком, обратите внимание ребенка на то, как легко и непринужденно мячик делает то, что ему более всего свойственно: катится!

Давайте посмотрим, что напоминают разноцветные кружочки, на что они похожи и как их можно использовать в обучающих занятиях, играх и поделках.

Read more...

 

Маленькие непоседы так и норовят оставить свои творческие отпечатки везде: на боковинах кроваток и стенках шкафов мелом, на обоях и папиных документах фломастерами и карандашами, на белой маминой сумочке и в дневнике старшей сестры - основательно гуашью...

Что бы это значило? Очень много:

  • ваш ребенок - натура творческая и жаждет творить везде и всегда, и это прекрасно;
  • пора придумывать творческие занятия, которые бы увлекали ребенка по-настоящему и "более усидчиво";
  • пора предусмотреть больше пространственных возможностей для выплескивания рисовательной энергии вашего чудо-чада;
  • пора предложить ребенку новые материалы, на которых ему будет интересно рисовать :-).

Пластиковые емкости и бутылочки мы уже расписывали. Увидели, как расписывает стекло старшая сестра,  и решили себе попробовать раскрасить стеклянную пиалку. Для начала - обычными гуашевыми красками в уже знакомой нам технике - точечно - ушными палочками. Из такой пиалки можно даже супчик или кашку съесть, правда, всего лишь один раз :-). В следующий раз, чтобы поесть из расписной пиалы, распишем ее по-новому :-). Конечно же, можно расписать любую стеклянную посуду перманентными маркерами или акриловыми красками, тогда рисуночки сохранятся дольше :-).

Автор: Людмила Косар с дочерью Полинкой

 

Роспись по стеклу - это не просто нанесение рисунка на любую стеклянную поверхность (будь то чашка, ваза, блюдо или стекло на двери). Это - занятие, которое увлекает, как любое творчество - дарит массу положительных эмоций и при этом еще и помогает превращать обычные стеклянные предметы в эксклюзивные элементы декора или оригинальные, неповторимые подарки родным и близким.

Эту вазочку с тюльпанами я приготовила в подарок маминой подруге. Все, что мне понадобилось для этого: прозрачная стеклянная ваза, акриловые краски, губка для грунтовки и кисточки для нанесения рисунка, немного времени и желания + капля фантазии.

Любую стеклянную поверхность, на которую Вы собираетесь наносить рисунок, нужно подготовить к работе: помыть, высушить и обезжирить любым спиртосодержащим раствором.

Если Вы планируете наносить рисунок витражными красками, обязательно обозначьте границы рисунка (контуры) специальным контуром по стеклу. Этот контур - рельефный и не дает витражной краске вытекать за границы контура :-). Закрашивать рисунок витражными красками можно только после того, как высохнет контурный рисунок. Детские раскраски помните? Раскрашиваем также: не выходя за пределы контура :-)). Кстати, витражные краски бывают как прозрачные, так и покрывные (непрозрачные). Перед началом работы лучше опробовать краску на любой тренировочной стеклянной поверхности во избежание неожиданных сюрпризов.

Read more...

 

Хочу предложить Вам наш вариант декорирования горшочка под вазон. Делали мы вместе с Софийкой, отличное занятие для маленьких пальчиков детских ручек, да и весело!

Для его изготовления нам потребуется: пластмасовый горшок, нож, карандаш, ножницы, лейкопластырь, шнур для декорирования, трубочки для коктейля, пластилин, крышечки от йогурта, камешки цветные (нашла в магазине "Все по 5"), желание и хорошее настроение.

Изготовление: По бокам карандашом намечаем, где будут прорезаны набольшие прорези для шнура-ручек и делаем ножом прорези. Затем отрезаем от шнура для декора отрезаем ручки, вставляем в прорези и завязываем узелок. На свободном конце, отступив от края, тоже завязываем узелок и разпушиваем нитки - получились ручки. Лейкопластырем с внутренней стороны и внешней хорошо залепить прорези (чтобы потом не просачивалась вода с землей).

Далее Софийка облепила горшочек слоем пластилина и мы приступили к созданию личика. Я нарезала из тонких коктейльных трубочек участки с гормошкой и мы прилепили так, чтобы получилась челочка. Сверху концы трубочек я скрыла шнуром для декора, завязав по верхнему краю. Так же из фрагментов трубочек мы выложили ободок по нижнему краю горшочка и оставили соломинку для носика. Из камешков (разноцветных для декора) мы сделали глазки, ротик и украсили оставшуюся часть горшка, закрывая участки с пластилином. А две красные крышечки от йогурта пошли на красные щечки веселого клоуна.  В этот горшочек для комнатных цветов мы посадим листик фиалки :-).

Авторы: Ирина Иванова с дочерью Софийкой

 

У большинства из нас цветные мелки ассоциируются с асфальтным творчеством и дворовыми играми. Но играть с цветными мелками мелками можно и дома. Поиграем?

1. Берем любую поверхность, которую не жалко использовать в качестве доски для рисования мелками. Закрашиваем поверхность любыми мелками. Это занятие больше всего придется по душе малышам. Закрасили? Берем влажную салфетку (платочек или тряпочку), наматываем на пальчик и начинаем вытирать? Да, но не совсем. Мы рисуем! Попробуйте, это очень увлекательно. Детки постарше таким образом создают целые картины.

2. По этому же принципу можно играть с трафаретами: протереть закрашенную мелками поверхность внутри трафарета и дорисовать недостающие детали мелками (глазки, носик, ротик).

3. Рисовать мелками можно и на черной (или любой другой темной) бумаге (лучше конечно если это будет специальная бумага для рисования мелками - у нее шероховатая поверхность, на которую хорошо ложатся и удерживаются мелки). Рисуем все так же, а эффект другой :-).

Read more...

 

Хочу поделиться одной удивительной идеей. Почему удивительной, потому что именно ею мы смогли удивить высокое жюри.

Несколько месяцев назад моя младшая сестрёнка Мария участвовала в конкурсе красоты. Одним из заданий было показать себя в наряде из подручных материалов.

Девушки-конкурсантки красовались в платьях из различных лоскутков, бантов, шёлковых лент с узорами из жвачек и макарон...

Мы же сделали шикарный вечерний наряд из... обоев. Машкин жених принёс нам остатки красивых "моющихся" обоев в больших сиреневых цветах.

На тонкий топ мы вырезали и пришили обойные цветы, а что бы скрыть нитки - сверху наклеяли стразы. Юбка вырезана из обоев, выточки и пояс мы мастерили прямо на модели. При помощи двустороннего скотча и фиолетовой ленты закрепили на поясе юбочки так, чтобы юбка из ткани была короче, чем юбка из обоев.

Из нескольких горизонтальних кусков обоев смастерили длинный шлейф, приклеив его сзади к юбке. Сзади прикрепили огромный бант. Завершающим штрихом к нашему творенью послужила заколка с цветочком (скотчем к невидимочке) и веер из тех же обоев.

Пусть Маруська и не стала королевой красоты, но она получила несколько премий,  в том числе - за лучшую идею с платьем - "Мисс творчество"!

Сестрёнки Дубенко Юлия и Дорул Мария

 

Хотите нарисовать с ребенком букет из листьев или изобразить листок каждого деревца по отдельности? Нет ничего проще. Принесите с прогулки те листики, которые хотите отобразить в своем творчестве. Не уверены, что получится вот так сразу нарисовать с натуры? Получится, только не нарисовать, а сделать отпечатки.

Для начала листики нужно аккуратно разгладить. Это можно сделать, оставив на время листики между страниц толстой книги. Листья готовы?

Для работы понадобятся: 2 листа картона: рабочий (любого цвета) и белый для нанесения основного рисунка, салфетки, кисточка средней толщины и гуашевые краски.

Read more...

 

В каждой семье с появлением ребенка появляется и постоянно пополняется библиотека "детских мелодий и песенок". Для знакомства с музыкой вам этого будет достаточно.

Тиxо-громко. Мы иногда не замечаем, что ребенку не сразу дано различать обычные для нас вещи. Включите ребенку любимую песенку и меняйте периодически громкость. Обязательно называйте КАК сейчас играет мелодия: тихо или громко. На начальном этапе включайте мелодию по очереди то очень тихо. то очень громко. Постепенно уменьшая разницу, обращайте внимание на то, что под тиxую музыку нужно сидеть почти не двигаясь,чтобы ее услышать, а когда музыка играет громко, можно и подпевать, и при этом слова песенки все равно будут слышны. Играем: музыка играет тиxо - сидим (стоим) не шевелясь, громко - веселимся, поем, танцуем.

Медленно - быстро. Для первыx занятий возьмите сильно отличающиеся по темпу мелодии (н-р,"Мама, первое слово..." и "Оранжевая песня"). Обратите внимание ребенка на то, какие движения xочется делать. В первом случае мы раскачиваемся из стороны в сторону, плавно кружимся. а во втором - xочется двигать ручками и ножками более интенсивно - и даже подпрыгивать в такт музыке. Играем: когда звучит медленная мелодия - учки вверx и плавно раскачивайтесь из стороны в сторону (как от ветра гнуться деревья), под быструю - пляшем вовсю :-).

Не уверены, что эти простые занятия заинтересуют малыша? Пригласите в гости друзей ребенка, и пусть иx мамы попробуют забрать своиx деток домой:)!

Автор: Ирина Луценко

 

"... Если мама умеет шить и найдет для этого время, то можно к примеру сделать развивающий  и одновременно массажный коврик. За основу возьмите или старое одеяло или плотную ткань, сверху нашейте разноцветные  лоскуты, чтобы образовался рисунок. Поверх этого рисунка необходимо пришить множество пуговиц разного цвета и размера... По такому коврику малыш будет ползать, а затем ходить и тем самым будет массажировать себе стопы. А массаж стоп необходим детям, когда они начинают ходить, чтобы правильно формировалась стопа..."

Идея принадлежит автору статьи "Игра как развивающий элемент" Татьяне Кулик

 

Первая украинская племенная страусиная ферма - это Ясногородская и расположена она в одном из живописных уголков Киевщины, всего в получасе езды от столицы, в поселке Ясногородка. Ферма не только занимается разведением африканских страусов, но и предлагает интересные экскурсии для детей и взрослых. Длительность экскурсии - около 45 минут.

За это время можно проследить весь жизненный цикл семьи страусов, познакомиться с их повадками и обычаями, услышать историю фермы и увидеть бесподобные страусиные танцы ("вальс" и "цыганочку"), услышать "страусиное пение".

В экскурсионную программу также входит посещение "детского зоопарка", где дети могут покормить дружелюбных овец и коз, понаблюдать за свиноматкой с малюсенькими поросятками и подивиться красоте фазанов и павлинов (если павлин будет в настроении, он обязательно похвастает своим великолепным хвостом :-)).

Read more...

 

Любой игре надо учить как играть, а особенно ролевой, и особенно такой как "дочки-матери". Почему? Дочки-матери — это игра, имитирующая взрослую семейную жизнь и модели семейных отношений.

В том, что инициируют игру и играют в нее преимущественно девочки, нет ничего удивительного: в будущем они станут мамами, игра - подготовка к реальной жизни. И то, как завтра сложится взрослая жизнь у девочки, во многом зависит не только от того, какие отношения она видит в семье и в ближайшем окружении, но и от того, насколько она готова их "повторно проигрывать" сначала в игре, а потом - во взрослой жизни.

Играя в дочки-матери, девочки зачастую примеряют на себя и мужские роли, что не исключает участия мальчиков в игре. Совместные игры разнополых детей в дочки-матери - равноценно полезны как девочкам, так и мальчика. Сегодня - девочки и мальчики, а завтра - мамы и папы.

Почему я так акцентирую внимание на этой игре? Потому что она (если играть в нее правильно), ненавязчиво и опосредовано учит девочек понимать мальчиков и мотивы их поступков, и наоборот. И у мальчиков, и у девочек, мамы которых в детстве поддерживают и приветствуют совместные игры, дают своим детям больше шансов создать партнерские доверительные отношения в своих будущих семьях.

Read more...

 

В детстве все - мечтатели и фантазеры, может быть поэтому дети так любят сказки и перевоплощения. И если лет 10-15 назад для настоящего перевоплощения нужны были костюм или маска (а лучше и то, и другое), то сегодня воплотить в реальность вымечтанный любимой детворой образ проще простого: на помощь приходит аквагрим.

Аквагрим в создании образа детской мечты - просто фантастика, потому что:

1. это всего лишь грим на водной основе (безвреден и легко смывается обычной теплой водой с обычным детским мылом :-)

2. быстро наносится и быстро сохнет, гримеры работают кисточками и красками в баночках, а также красками в форме карандашей - это всего лишь немножко щекотно, и значит - радостно :-)

Read more...

 

До літа залишилось кілька днів, тому пропонуємо зробити аплікацію згідно літнього настрою :-)

Нам знадобилися: кольровий картон, ножниці, вата, клей, акварельні фарби та вирізані зі старого журналу квіточки.

Спочатку я вирізала необхідні для аплікації деталі (хмаринки, сонечко, промінці, травичку, квіти), а Кірюша самостійно наклеїв їх на заздалегідь підготовлену для аплікації (пів арукуша зеленогго картону). Потім я намалювала клеем лебедя, а Кіріл оздобив його ватою. Фарбами ми додали яскравості та домалювали лебедю дзьоб та очі.

Автори: Наталя Єреміца з сином Кірілом

 

Я хочу рассказать о празднике, который мы с сестричкой Катей недавно организовали.

Не так давно кукла Барби отметила 50-летний юбилей!

Вот мы и организовали праздник для своих кукол. Пошили им красивые наряды, сделалипричёски! Потом устроили фотосессию, как для модного журнала. Всё это я отразила в своём стихотворении "Кукольный вернисаж". А поскольку у сестры День Рождения почти совпадает с праздником любимой куклы, я испекла ей необычный торт - торт "Барби". Сестричка была в восторге!

Предлагаю всем  иногда организовывать для своих сестричек подобныйпраздник кукол, они непременно это оценят! Делитесь своими идеями!!!

Read more...

 

Всего лишь за один мастер-класс по модульному оригами мы с вами сделаем тарелочку с клубничками и пригласим на клубничку дружественных стрекоз.

Для начинающих - это одна из простых работ и не займёт много времени и сил. Возможно, Вы сначала потратите больше времени на изготовление поделки, но со временем поймёте, что в подобной технике можно творить очень много работ, которые завораживают. Итак, начнём.

Для работы понадобятся: цветная двусторонняя бумага (лучше, если она будет предзначаться для изделий из оригами. От плотности бумаги зависит внешний вид изделия:-), ножницы или канцелярский нож, белый картон, клей. Перед тем как перейти непосредственно к работе научимся делать модули - ведь это основа всего изделия.

Модуль складывается из прямоугольничков разных размеров. Мы, для нашей работы, выбрали размер А4 - 1/16, т.е. лист формата А4 разрезали на 16 частей и получили один прямоугольничек-заготовку...

Read more...

 

Волшебная коробка-сюрприз - замечательная развивающая игрушка. Для изготовления игрушки-поделки мы использовали: коробку средних размеров, цветную бумагу, картинки, скотч, ножницы.

Мы взяли картонную коробку обклеили ее разноцветной бумагой и картинками, обмотали скотчем (очень удобно, картинки не сдираются и при необходимости их можно легко протереть влажной тряпочкой.

На одной стороне я вырезала небольшое отверстие (в размер прохождения руки) и набросала туда много игрушек. Поначалу детям было интересно просто доставать игрушки из коробки и забрасывать их обратно. Со временем мы усложнили задания: прошу ребенка достать какой-то конкретный предмет или описываю его назначение (как загадку), задание ребенка - на ощупь узнать предмет, вспомнить или отгадать то, о чем говорится, и достать нужный предмет (например: найдите то, из чего куклы пьют чай и т.д.) Такие простые игры очень полезны для развития мелкой моторики, мышления, логики, речи, координации движений.

Автор: Наталья Еремица

 

Солнышко или цветочек? И то, и другое. Универсальная игрушка с прищепками.

Для игрушки-поделки мы использовали: картон желтого и синего цветов, клей, фломастеры и разные по цвету прищепки.

Вместе с сыночком мы сделали кружечек с плотного картона (полезно и увлекательно делать игрушки вместе с ребенком). С одной стороны наклеили желтый  кружечек, с другой - синий, а чтобы было веселее, я нарисовала им глазки, ротик и носик, что особенно поравилось Владочке.

Потом  дала прищепки  разных  цветов и дети приступили к работе. С использованием желтых прищепок получается солнышко, белых - ромашка, синих – василек, а если перевернуть на другую сторону - получается еще один цветочек с другой серединкой.

Авторы игрушки-поделки: Еремица Наташа, Кирилл и Владочка.

 

Такую картинку из соленого теста можно сделать с детками постарше в подарок родным и близким. А в процессе приготовления подарка акцентировать внимание на том, что подарки желательно  делать с учетом того, что нравится тем, кому мы их собираемся дарить :-).

Эту картинку мы делали моей сестре на кухню. В данном случае основную часть работы делала мама :-).

Кофейник и чашка - из соленого теста (высушили в духовке, раскрасили акриловыми красками и немного сбрызнули лаком)).

Рамка - обычная деревянная (вскрыла краской и кракелюром для получения трещин, подобрала фон (салфетка на кофейную тематику).

Приклеили солёные фигурки, украсили кофейными зёрнами. Подарок готов!

Автор материала: Анна Ведь

 

Ученые, годами исследующие язык дельфинов, утверждают, что они, как и мы, люди, рассказывают своим детям сказки. Мамы дельфинов (как и мы) называют дельфинчиков по именам. Пока детеныш мал, мама-дельфиниха "разговаривает" с малышом при помощи специального свиста, что в переводе с дельфиньего чем-то сродни нашему малышовому агуканью, а когда дельфиненок подрастает, его мама перестает так свистеть :-)

Мы так много слышали о нашем киевском дельфинарии "Немо" и так долго в него собирались, что наконец-то выбрались, чего и Вам искренне желаем - деткам особенно понравятся дельфины, хотя начинают программу морские котики :-). Выступление длится около часа. Видимость с любого места - отличная! Несмотря на относительно небольшой бассейн, представление захватывает дух и у детворы, и у взрослых: дельфины так близко!

Read more...

 

В нашем доме много комнатных цветов, и у нас родилась идея сделать рыхлитель для почвы.

Для этого мы использовали: цветной картон, прищепка, атласная лента, пайетки, клей, ножницы, простой карандаш, деревянная шпажка, соломинка для коктейля, двухсторонний скотч.

Из цветного картона мы с Катюшей вырезали туловище будущей лягушки (в двух экземплярах), предварительно нарисовав ее карандашом на обратной стороне картона. Из картона другого цвета мы вырезали животик и приклеили. Затем нарисовали и вырезали лапки. После этого мы склеили две лягушки, вложив между ними лапки, затем нарисовали лягушке мордочку. Потом мы на прищепку приклеили ленту и украсили ее пайетками. С помощью двухстороннего скотча мы приклеили прищепку к лягушке. Затем в соломинку для коктейля мы продели шпажку и прищепили ее прищепкой. Получилась "лягушка-рыхлитель"! Теперь она не только живет у нас в цветах, но и рыхлит землю!

Read more...

 

Недавно мы гостили у бабушки и она предложила Кириллу сделать вазочку, сын Кирюша тут же поддержал бабулину идею и мы приступили к работе...

вазочка, крупы

Для поделки мы использовали: баночку из под кофе (можно взять любую), пластилин, ракушки, крупы и игру воображения

Для начала - приготовим баночку: снимем наклейки, вымоем и хорошо просушим.

А теперь размягчим пластилин и облепим им баночку. Ракушками выложим основной узор. Затем мелкой крупой заполним оставшееся незаполненным пластилиновое пространство. При желании такую баночку можно вскрыть лаком и у вас в доме поселится настоящая вазочка - произведение детских умелых ручек :-).

вазочка, крупы

Авторы: Наталья Еремица с сыном Кирюшей

Авторы материала: Еремицы Наташа, Кирилл и бабушка Оля.

 

У каждого в доме есть детские носочки – потеряшки. Долгое  время я  хранила их в надежде найти потерю, но некоторые так остались в гордом одиночестве :-). И решила я превратить их в игрушки: мягкие куколки и пупсики :-)

Больше всего сыночку и доченьке понравились пупсы, они получаются очень завными и интересными. Владочка все время их колышет, поет им песни, и спать ложится только с Соней (один из пупсов, который ей понравился больше всего).

Для изготовления таких куколок понадобятся детские носочки, вата, ножницы, иголки, нитки, желание и немного времени :-)...

Read more...

 

Совместное творчество и просто время, проведенное вместе с ребенком - настоящая копилка отношенческих моделей, в которых достойное место  могут и должны занять первые детские открытия и достижения.

Время, проведенное вместе даже для самых работающих и занятых мам (скажем, полчаса перед сном каждый день) - хороший повод научиться говорить,  и в этих разговорах, которые в детстве так желанны детьми, стать ребенку не просто мамой и папой, а друзьями, которым можно доверять.

Наши дети взрослеют и становятся более самостоятельными, у них появляются свои радости и разочарования, свои секреты. Мы не в состоянии уберечь наших детей от ушибов, детских ссор и жизненных разочарований. Этого и не нужно делать. Личный опыт приобретается самостоятельно и остается на всю жизнь, как и часть этого опыта - культивируемое родителями желание и умение разговаривать, делиться и советоваться, строить отношения и сообща работать на их сохранение.

Думаете, Ваш ребенок еще слишком мал, чтобы начать разговаривать с ним уже сейчас? С 4-5 летним ребенком можно смело подводить итоги дня: что делали, с кем подружились на прогулке, чем запомнилась новая книжка или игра, как прошел день в детском саду...

Обсуждая день, акцентируйте внимание на том, что из того, чем ребенок сегодня занимался, у него получилось хорошо. Не скупитесь на похвалы. особенно за то, что удалось после многих настойчивых попыток. Не думайте, хвалить или не хвалить. Перехвалить ребенка невозможно. Хвалите. Если Вы этого не сделаете, найдется масса доброжелателей, которые вместо уверенности подарят ему своими необдуманными фразами нечто гораздо менее желаемое...

Read more...

 

Игрушки бывают разные. Моя дочурка обязательно вовлекает в свои игры подушки.

Вот я и решила для соей дочурки сделать своими ручками две веселые подушки, вернее наволочки. Нет ничего лучше, чем подарок сделанный своими руками - он получается теплым, домашним, в него Вы вкладываете свою душу и любовь.

В журналах я подобрала две схемы веселых картинок: веселый рождественский котик и мишка (любимая игрушка моей дочурки).

Для  веселых наволочек нам понадобится: ткань с веселым и ярким рисунком, вышитый рисунок, атласная лента, ножницы, сантиметровая лента, нитки и иголка.

Я  вышила на белой канве рисунки (благодаря схеме это не сложно), нашла в шкафу веселую ткань - красную в белый горошек - и раскроила наволочки. Затем нашила картинку и обшила атласной лентой, чтобы спрятать место пришивания картинки, да и просто красиво. После этого сшила наволочку. Наволочку я шила как на простую подушку, чтобы можно было снять и постирать.

Моей Софийке очень понравились подушки. Если вы не умеете вышивать, можно просто сшить наволочку из веселенькой ткани и пришить уже готовую картинку или сделать апликацию. Попробуйте, ведь это так просто. Ваши детки обязательно оценят ваши старания :-), тем более что такие подушки еще и яркий декор для детской комнаты!

Автор материала: Ирина Иванова

 

Из соленного теста получаются очень красивые поделки. Предлагаю сделать вместе с ребенком рамку для фотографии.

Рецепт соленного теста: 2 стакана муки, 1 стакан соли, 140 мл воды, желательно добавить 1 ложку крема для рук (или растительного масла, или сухого обойного клея). Вымешивать в течении 5 мин.

Чтобы проверить, годится ли приготовленное тесто для работы, необходимо скатать колбаску и поставить ее. Стоит, значит тесто готово для работы. Можна убрать тесто в холодильник на ночь, тогда оно будет послушнее.

Лепите поделку сразу на том противне или доске, где она будет сохнуть. Для изготовления нашей рамки нам еще пригодились киндер-игрушки.

Тесто раскатали в колбаску в диаметре 3 см, завернули ее в нужную форму - прямоугольную и пальчиками придавили столько, сколько мы захотели по ширине.

Потом вставили киндеры и ножками одного из киндеров наставили следов - получился узор. Рамку из соленого теста сушим в духовке при температуре 80 градусов в течение часа и более (время сушки зависит от толщины изделия, с киндерами тоже можна сушить в духовке). Можно сушить соленое тесто на батарее.

Чтобы сохранить остатки теста в течение нескольких дней, накройте его так, чтобы не было контакта с воздухом, и положите в прохладное место.

Готовую рамку окрасили гуашью после ее полного высыхания. Первый слой наносим белой гуашью, а потом раскрашиваем. Сверху вскрываем лаком. Для подвески сзади рамки сделали выямку. Получилась супер рамка - эксклюзив, Дети в восторге!!!

Автор материала: Ольга Лазарева

 

Этих милых котиков я сшила еще перед Новым годом. Сшить котика очень просто и быстро, справятся даже начинающие. Кстати, можно привлечь и деток (будет всем интересно и весело). Игрушка интересна еще и тем, что предоставляет широкий полет для вашей фантазии при создании мордашки. Моя Софийка с нетерпением ожидала, когда я зокончу работу, котики ей очень понравились, даже во время сна с ними не расставалась. Прототипом моей игрушки стал любимец семьи белый кот Буржуй :-)

Рисуем на картоне выкройку кота, которая состоит из 4 деталей: тело, ушки, хвостик, лапы. Какой будет котик, его размеры зависят от вас. У меня дома оказался ватин, поэтому его и использовала (можно взять флис, синтепон или любую другую мягкую ткань). Переносим на ткань выкройку (всех деталей - по 2, лап - 4). Вырезаем, затем сшиваем между собой все детали (кроме лап) с изнанки, оставляя отверстия для того, чтобы вывернуть на лицевую сторону и набить ватой. В теле котика наиболее удобно отверстие оставлять снизу. Сшиваем вручную швом  "иголкой ваперед"...

Read more...

 

Моего гиперактивного сыночка Артемку надо постоянно чем-то занимать. Вот и придумываем разные занятия и легких путей не ищем :-).

На этот раз мы сами сделали витражные краски. Восторгу не было предела. Для этого нам понадобились: гуашь, клей ПВА, тальк, кисточки для рисования, файл, пластиковые крышки для разведения краски, плотный пакетик, любой рисунок.

Рисунок вставили в файл. В мисочке смешали черную гуашь, клей (1 к 4) и тальк - 1 ст.ложку. Выливаем в плотный пакетик, в углу сделали маленькую дырочку. Осторожно выдавливаем краску не толстым слоем по контуру рисунка. Потом оставляем высыхать. Тем временем в крышечках замешиваем нужную краску в таких же пропорциях, как и черную. Кисточкой раскрашиваем рисунок. Когда рисунок высохнет, он легко снимается с файла. Мы приклеили его на стекло двери в детской комнате. При необходимости рисунок легко снимается.

Такой же техникой можно расписать вазы и бутылки. Внутрь вазы вкладываем рисунок лицевой стороной к стеклу. Гуашь смешиваем с клеем ПВА, такие краски не размазываются, а после высыхания не размываются. После того, как разрисовали сосуд, посыпаем влажную краску блестками. Получится красивое украшение для интерьера.

Автор: Ольга Лазарева

 

«Уровень развития речи ребенка зависит от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Если движения развиты и соответствуют возрастной норме, то и речь будет в норме. Для развития мелкой моторики нужно использовать различные упражнения с бумагой: складывать и разворачивать, скатывать и рвать, вырезать и склеивать, выполнять задания по оригами. Перебирать пальчиками, отвинчивать и завинчивать, рисовать и штриховать и т.д.»

---складывание бумаги ширмочкой (или гармошкой). Бумагу лучше использовать разной толщины. Начать лучше с тонкой цветной бумаги. Показав ребенку как складывать ширмочку, можно устроить соревнование, кто быстрее сложит. Или у кого будет длиннее ширмочка. Потом задание можно усложнить, взяв альбомный лист или картонный. Готовую ширмочку можно разукрасить, установить и провести небольшой пальчиковый театр...


Read more...

 

Вот и пришло долгожданное тепло. На полях, городских парковых и дачных клумбах появились первые цветы, а в домах - первые букеты с весенними цветами. И как жаль выбрасывать слегка привявшую красоту... Мы с доченькой так не делаем, даем цветам шанс еще на одну жизнь, а себе - на полет фантазии. Вот и первые тюльпанчики с помощью умелых маленьких ручек, клея и пластилина превратились в яркую полянку с чудными божьими коровками! Мы хорошо провели время в совместном творчестве и в знакомстве с новым материалом для поделок (лепестками тюльпанов), а также потренировали моторику (отщипывали, расплющивали и наклеивали пластилин), развивали творческое мышление :-)

Автор материала: Оксана Воробей с дочерью Аннушкой

Смотрите также другие поделки с использованием живых цветов у нас на сайте:

Квіткописанка - писанка з живих квітів (из живых цветов)

Уроки фантазии + flower placement

Играем в волшебников (волшебные опыты с цветами)

 

Аннушка очень любит помогать бабушке на огороде, а дедушке - на стройте. Когда после дедушкиного труда осталась гора деревянных опилок, мы подумали, а почему бы не опробовать и этот материал для наших аппликаций. Получилось неплохо, правда краской покрывалось неохотно:-)

Авторы материала: Оксана Воробей с дочерью Аннушкой

 

Моему Максимке уже 2 годика, и мы очень любим разные творческие занятия.

Для создания аппликации "Цыплята" нам понадобится: цветной картон, цветная бумага, клей ПВА, ножнички (желательно с закругленными кончиками для безопастности малыша), краски, кисточка, пшено или желтый бисер. 
Описание работы: Из цветной бумаги вырезаем заготовки для цыплят, тучек и травки (если ребенок пока не справляется самостоятельно, помогаем, держа его ручку с ножницами в своей руке). Внизу листа-основы приклеиваем зеленую полосу, и ножницами нарезаем ее как травку. Затем желтые кружочки намазываем клеем, переворачиваем и разглаживающими движениями приклеиваем их на основу. То же самое проделываем и с тучками. Потом с помощью красок дорисовываем цыплятам глазки  крылышки и гребешки. Завершающим штрихом станет корм для цыплят, это может быть пшено или желтый бисер, посыпанные на клей ПВА.
Такие поделки для самых маленьких очень хорошо развивают творческое мышление, логику и моторику. Творите с удовольствием!

 


Read more...

 

Компьютерные диски нынче не в диковинку - как новые, так и те, которые отслужили свой срок :-). А старые диски можно использовать в детском творчестве и поделках.

Практически все дети любят рисовать и лепить. Предложите вместо бумаги диски и убедитесь в том, что открыли для ребенка новое увлечение как минимум на неделю. Все, что понадобится для творчества и поделок - старые компьютерные диски в качестве основы, а дальше - все, что подскажет воображение.

Для рисунков мы используем: гуашевые краски. кисточки, губку, салфетки, клей ПВА. 1 вариант: рисуем прямо на дисках. Густо наносим краску на жесткую поверхность и закрашиваем поверхность диска, получается своеобразная грунтовка, на которую затем можно нанести любой рисунок. 2 вариант: обклеиваем диск белой салфеткой, оставляем подсохнуть, затем наносим рисунок.

Read more...

 

Представления  о том, во что играют дети, кардинально изменилось за последние 27 лет, с момента выпуска в 1983 году компанией Nintendo первых Famicoms (FAMIlyCOMputers).

Раньше наши дети проводили больше времени в подвижных играх и на улице, сейчас – сидя в помещении и перед мониторами компьютеров или экранами телевизоров. Мы не можем не признать, что взрослый мир значительно поспособствовал существующему положению вещей: уменьшилось количество экологически чистых (или хотя бы просто приемлемых) мест для детских игр на воздухе. А общественные устои так поменялись за последние лет 20, что многие ячейки общества поспешили закрыться настолько, что порой дети полностью лишены возможности обрести себя в сообществе сверстников.

Мы часто сравниваем себя со своими детьми: и здоровее были, и меньше болели...

Read more...

 

Думаю, что многие родители сталкивались с проблемой, где взять качественную, красочную развивающую игрушку. Как правило, если есть такие игрушки, то стоят они не дешево. К тому же очень приятно сделать что-то своими руками для своего маленького солнышка, вкладывая свою любовь, тепло и нежность. Вот я и решила сшить своими руками развивающую мягкую игрушку-книжку, что по факту оказалось не так уж и сложно. Мне кажется она получилась интересной и красочной, развивает мелкую моторику,  тренирует навыки застегивания и расстегивания пуговиц, крючков, липучек, молний, кнопок. Кроме того, по страничкам можно изучать цвета, так как каждая страничка другого цвета. Сшить такую книжку очень просто :-)

Read more...

 

Как поиграть в аквариум без воды?
А вот как:

Взяли мы с Владиком крышку от конфетной коробки, внутри Владик покрасил ее губкой и акварелью в голубой цвет - так у нас получилась вода :-). По низу (дно) посыпали по клею пшеничную крупу - получили песчаное дно :-). на которое мы также приклеили ракушки. Из цветного картона вырезали водоросли.
А сверху в крышке я прорезала ножом длинную борозду. В нашем игрушечном хозяйстве были пластмассовые рыбки, их мы и использовали, хотя можно рыбок сделать из картона, пластилина, солёного теста... К нашим рыбкам мы прикрепили ниточки и протянули эти ниточки в прорезанную мною борозду на верхней боковой части крышки, сверху закрепив нитки на бусины.
Теперь рыбок можно перемещать по аквариуму, они "плавают".
Вот такой игрушечный аквариум у нас получился!

Read more...

 

Нередко мы противопоставляем игру серьезным занятиям. И не без основания: ведь учеба, труд не всегда приятны. Цель "серьезных" занятий - не в них самих. Они - лишь средство для достижения наших целей: получить образование, занять определенное место в обществе, заработать на жизнь. Конечно, хорошо, когда работа - радость, когда она - наслаждение. Но даже любимый труд - это труд: он приносит не одни радости.

Не то - игра. Она тоже требует напряжения, усилия, воли, но она не создает "полезного продукта", она - цель сама по себе. Играем "просто так", ради самой игры. То же и у дошкольников, но только они учатся в игре. Психологи доказали: в игре у дошкольника интенсивно развивается психика. На пределе работают память,мышление, восприятие. В игре ребенок проявляет больше произвольности, больше запоминает, дальше и лучше прыгает, быстрее бегает, чем в ситуации простого, "учебного" задания. Даже острота зрения повышается в условиях игры. Ну и, конечно, обогащается запас знаний ребенка о мире. Вот на это стоит обратить особое внимание.

Мы уже знаем: игре дошкольника обязательно нужен сюжет, "тема". Иногда ребенок предлагает тему сам, почерпнув ее из того, что увидел, понял, запомнил. Но чаще обращается к нам, родителям. "Папа, во что мы будем играть?" - вопрос едва ли не ежедневный. Во что? Да во что угодно! Но лучше совместить приятное с полезным: "подкинуть" сыну или дочке что-нибудь новенькое, неизвестное. Энтузиазм малыша велик, интерес к игре огромен - так используем это!

Read more...

 

Шнурование картинки - шнуровки - отличное занятие для развития мелкой моторики и координации движений ручек наших деток. Предлагаю изготовить такую веселую шнуровку своими руками. Это не займет много времени, можно сделать разные яркие и веселые картинки, ведь наши детки любят разнообразие :-)

Для поделки нам понадобятся: цветной картон, фломастеры, дырокол, ножницы, простой карандаш и шнурки.
Описание работы: на цветном картоне рисуем фигурки, это может быть облачко, цветочек, колобок, бабочка ит.д. Затем вырезаем и наступает творческий этап - разрисовывание. это занятие можно предложить деткам, думаю они с радостью этим займутся. Далее дыроколом делаем дырочки, вставляем шнурок и занятие-игра для наших малышей готово!

Автор материала: Иванова Ирина с дочуркой Софийкой

 

В Киеве, во дворе дома 8-Б по Большой Житомирской открыли дивный скверик!

Идея облагородить сквер (как и сама реализация) принадлежит известному городскому скульптору Константину Скретуцкому (автор Ежика в тумане, Летающей коровы, Влюбленных фонарей, Летающих тигров и других уличных скульптур, украшающих Киев).

Руководствуясь принципом "лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать", вместо длинного рассказа,

ИгроИдея помещает насыщенный :-) фото отчет!


Read more...

 

Начиная исследовать дом, дети тянутся ко всему, что видят, постепенно понимая назначение вещей. Наблюдая за тем, как и что делают взрослые, дети старательно пытаются нас копировать. И самое сложное для нас, взрослых, удержаться от желания сделать или переделать все самим.

Как думаете, что 4-5 летний ребенок вполне способен сделать самостоятельно? Будем приятно удивлены, как много всего: помыть и вытереть посуду, убрать свою комнату (полить вазоны и протереть подоконник, вытереть пыль с полок с игрушками, убрать  и сложить свои личные вещи, подмести, заправить кроватку, сервировать стол. Занятие вне конкуренции - мытье пола. Простая детская швабра в комплекте с детским совком с веничком могут сыграть решающую роль в решении ребенка самостоятельно убирать сейчас и всегда :-)).

Начинать никогда не поздно, но самое время - с первым детским "я сам-а".

Read more...

 
More Articles...
Vorobey_2.jpg
Banner
Banner

МамаТато - усе, що ви маєте знати про дітей

Детский поисковик

Детский портал «СОЛНЫШКО»

Неболейка

Раскраски для детей

Рейтинг Norton

Рейтинг - ОК!

Вирусов нет!

PR-CY.ru

Яндекс.Метрика

 

Рейтинг@Mail.ru

Protected by Copyscape DMCA Copyright Search